École de Rêves

En ce 25 décembre 2010, je vous souhaite les meilleurs voeux de bonheur, d'amour et de plaisir avec votre famille.





Merci, merci pour votre passage, votre lecture, vos commentaires. C'est très apprécié, je vous en suis très reconnaissante.
Que ce Noël soit magique, unique et remplis de souvenirs à chérir!

Joyeux Noël, Fannie

Bonjour!

Le temps file et les vacances approchent! D'ici là, mon horaire est assez surchargé!

Je vous laisse ici des images de notre confection de biscuits au beurre d'hier :)

Évidemment, ma fille était aux anges, elle adore rouler de la pâte! Elle s'est donné bien de mal, avec beaucoup de volonté ;)
Voici les beaux biscuits des enfants!

Bonsoir!
Je viens vous raconter sommairement notre journée! Avec notre groupe d'art qui s'est agrandit cette année, nous avons changé de local. Dame Picotine nous a déniché une salle dans une église de la région. Cela nous coûte moins de 10$ par famille, par rencontre.

Nous avons d'abord confectionné des cartes de Noël avec trois ateliers différents, chacun créé par soit moi, Sarahgen ou Dame Picotine.

Les enfants ont bien travaillé!

Ici, un bel exemple du jumelage du multi-âge. Une gentille ado aide ma puce à tenir le stencil! Chacun y trouve son compte tout de même!
Les enfants ont adoré jouer à des jeux de société. Cela est un précurseur au prochain projet, celui de créer en équipe un jeu de société. Aujourd'hui, les enfants étaient libre de jouer à ce qu'ils voulaient, pour explorer les différents genre de jeux qui existent.

Cet été, je vous parlais, sur ce billet-ci, de toute l'ampleur de la qualité des encyclopédies Scholastic sur les anciennes civilisations.

Mon grand a réalisé plusieurs projets tirés des différents livres. Je n'ai pas photographié chacun d'eux. Il a entre-autres fait l'échiquier Viking, des armures romaines, signets chinois.

 Ici, son minotaure grec, duquel j'ai été super étonnée qu'il ai fait le tout 100% par lui-même....

Voici donc ce à quoi ressemble la dite évaluation du guide.
À la fin, c'est la section SAE, où il est demandé à l'enfant de réaliser un porte crayon, avec les consignes sur la 5ème image.

                                            Image tirée du blogue MC Création Mabulle

Bon,
cette semaine nous sommes combattants. Nous combattons famillialement un gros vilain rhube! C'est un solide ;)

Nous sommes aussi en ''évaluation''.

Pour mon grand seulement, évidemment. Je lui ai remis les évaluations incluses dans le guide d'enseignement de Logibul 2 ème année, celle de l'étape.
C'est simple, Logibul. Ça ne repousse pas les limites de la logique comme Défi Mathématique, certes. Par contre, depuis que j'utilise ce programme, sa progression est plus visible pour moi, cela me rassure. Et avec le poupon qui devient bambin grimpeur explorateur, cela me permet d'être partout à la fois, car il est assez autonome avec Logibul. Alors, l'évaluation est sous forme de SAE + une consolidation des savoirs vus depuis le début de l'année. C'est correct.

En français, je lui fais faire la composition d'un texte sur le thème 13 d'Astuce & ses amis, le complément d'Astuce et Compagnie (Chez CEC). Je suis très satisfaite de ce programme. Captivant à souhait, un beau bagage culturel y est associé. Ce n'est pas trop anodin dans le contenu non plus.

Donc, la rédaction de ''ce fameux texte'' sur son personnage de BD ou film préféré....C'est atroce. Long, pénible, fastidieux. Représentatif du défi que cela représente pour la plupart des enfants TED, pour plusieurs enfants en général. Disons que cela fera un bel atout de plus au portfolio....

Voilà pour nous cette semaine ;)